Seguramente en tu respuesta, hablarias de aspectos como: la revolucion industrial los avances tecnologicos; el desarrollo del capitalismo y el crecimiento de las ciudades la colonizacion de nuevos territorios y las migraciones; los nuevos descubrimientos cientificos que mejoran el nivel de vida de la poblacion, entre otros, y estarias en lo correcto.
Las personas del siglo XVI no contaban con los conocimientos que fueron producto de los avances cientificos y tecnologicos que se desarrollan a partir del renacimiento, pero las aportaciones que se realizaron durante los siglos XVII y XIX significaban grandes avances, que ayudaron a mejorar el nivel de vida de la gente y ya son parte de los conocimientos que de manera cotidianaempleamos. Del mismo modo que las personas del siglo XVII ignoraban cosas que nosotros consideramos sencillas, seguramente hoy desconocemos cosas que en cien años seran conocimientos comunes para la mayoria de las personas que vivian en ese momento.
La revolución mexicana forma parte de las primeras revoluciones sociales que cuestionaron las estructuras sociales en las que imperaba la desigualdad, produciendo el reconocimiento de derechos sociales, es decir, los derechos que tiene la población en su conjunto o grandes partes de ella, como en el caso de Rusia y china.
la Revolución Mexicana
Revolución Rusa.
Entre los mismos tratados de paz con los que concluye la Primera Guerra Mundial, se incluye la creación de la liga de las naciones o sociedad de naciones, quien tuvo en el presidente estadounidense Thomas W. Wilson su gran promotor.
La liga de las Naciones es un antecedente de la actual Organización de las naciones unidas (ONU) y, al igual que ésta, fue creada con la intención de resolver los conflictos entre los países y evitar guerras en el futuro. La nueva liga estableció su sede en Ginebra (Suiza), teniendo como objetivo esencial el mantenimiento de la paz. La liga buscó garantizar la protección de los pequeños países ante las grandes potencias.
El medio oriente, la parte más occidental de Asia, ha tenido una importancia estratégica fundamental por su ubicación geográfica, ya que constituye una vía de paso; por ejemplo, desde la edad media era la ruta de los europeos hacia oriente y en el siglo XIX, se convierte en una zona de suma importancia para el comercio internacional, en particular para Inglaterra, por lo que construye el canal de Suez. Pero además es una zona con enormes riquezas petroleras, factor que ha dado lugar a disputadas y repartos entre potencias imperialistas.
La imposición produce regularmente inconformidades y disgustos. Esto sucedió con la firma de los tratados de paz con los cuales se dio fin a la primera guerra mundial; el tratado de Versalles fue firmado en junio de 1919, por los países vencedores, pero sin la participación de los vencidos en las discusiones y negociaciones. Entre los representantes de los aliados se encontraban: Woodrow Wilson, presidente de Estados Unidos: Lloyd George, primer ministro de Inglaterra. George Clemenceau, presidente de Francia; y Victorio E. Orlando, representante de Italia.
A principio del siglo XX, aunque el reparto colonial parecia haber se encontraban aún insatisfechas. Los conflictos entre las potencias y sus anhelos imperialistas llevaron a estos paises a enfrentarse, produciendo un conflictóque rebasó los limites continentales; la primera guerra mundial o la gran guerra (1914-1918).
Se puede establecer que los principales hechos que la desencadenaron fueron: la politica expancionistas de las grandes potencias y el intenso desarrollo de Alemania, que generó grandes tensiones y rivalidades.
Esto llevó a gran como la paz armada (1885-), es decir, no obstante la paz aparente, la rivalidad entre los paises los llevó a acumular armas e incrementar sus ejércitos.
En el fin del siglo XIX y el inicio del XX, se caractérizo por un periodo de grandes tensiones y conflictos, algunos de los cuales tomaron una magnitud mundial. Uno de estos conflictos es la guerra hisponoamericana, también conocida como la Guerra Hispano- estanouniddense, enfrentamiento bélico entre espña y Estados Unidos de América, que inicia en 1898.
Una de las cuasas principales es la politica imperialista de Estados Unidos de América.
A pesar que las bibliotecas y los museos tienen una larga historia que remonta a la edad antigua, es durante los siglos, XIX y XXque se da un impulso importante, constituyendose en piezas claves en la constitución de la memoria de la humanidad y en la difusión del conocimiento.
En el siglo XIX, con los avances cientificos y tecnologícos, adémas de la expanción de la educación, el libro va alcanzando sectores cada vez más amplios de la sociedad; se vuelve más atractivo con la la incorporación de dibujos y fotografias, además de que su costo desciende.
También las expresiones artisticas tuvieron cambios entre finales del siglo XX, y la primera mitad del siglo xx, AAunque las nuevas manifestaciones artisticas se realizan en todos los ámbitos de las artes, es en la pintura y la escultura donde estas nuevas tendencias son mas visibles. Muchos pintores y escultores abandonarian la limitación de la naturaleza para centrarse en el lenguaje de las formas y los colores. La s pinturas de artistas impresionisatas como Claude Monet y Pierre Reinor o postimpresionistas como George Seurat y Vicent van gogh representan la liberación de la pintura de los tradicionales géneros académicos en lo que más tarde se consideraría el comienzo de la edad moderna.
¿Quien es Charles Darwin? Fue el qué establecio las bases de la moderna teoría de la evolución al plantear que la evolución de las especies se realiza atravéz de un lento proceso de selección natural donde el mejor adaptado es el que sobrevive.
¿De qué trata el libro de orígen de las especies? Trata de las diferentes disciplinas científicas y sobre pensamiento moderno en general, al plantear una explicación cientifica y no religiosa de la evolución.
¿De qué habla el libro del orígen del hombre? Trata de la teoría de la evolución del hombre desde un animal simililar a un mono provocó gran controversia religiosa y grandes debates que perduran hastra nuestros días.
Menciona ¿ De qué trata la teori de freud? Trata de que el hombre siempre actúa de manera consistente, es decir, reflexionando sobre lo que hace.
¿Qué es el psicoanálisis? Ayuda a personas con afecciones Psiquicas y son parte de sus aportes, pero quizá dentro de ellos, el análisis y el interés cientifico del inconsiente sea su contribución mas significativa al pensamiento moderno.
¿Cuál es su obra más conocida y de quá trata? La inerpretación delos sueños y tratá de laproporción de un nuevo modelo del inconsiente y desarrolla un método para llegar a él.
¿Quiénes son los creadores del socialismo marxismo? Karl Marx (1818-1883) Junto con Frederich Engels.
¿Qué es el marxismo? Teoria que analiza al mundo y a la historia a través de las relaciones de producción.
¿A quiénes ha influido sus obras y cuál es su obra principal? Sus iideas han influido en un buen número teórico. Sus obra principal es el Capital.
¿Qué es la teoria Microbiana? Son microorganismos los que producen enfermedades.
¿De quién es esta teória? De Loui Pasteur y Robert Koch.
¿Cuáles son los inventos de Pasteur? La vacuna contra la rabia y el proceso que lleva su nombre Pausterización.
¿ Cuáles son los descubrimientos de Koch? Los bacilos productores de tuberculosis y de el cólera asiático.
¿Cuáles son los descubrimientos de mendel? Lasleyes de la herencia con las que los genes pasan de una generación a otra y que no habla dos individuos exactmanete iguales.
¿Cuáles son y en qué se aplicaron los avances de la química y la física? Fortaleciendo de los prcocesos de industrialización y de la econimía capitalista; adema; ayudaron a mejorar el nivel de vida de la población.
¿En dondé se encuentra el canal de suez? Entre Europa y Asía.
¿Para qué se construyó y cuanto mide has una reseña de lo que fue el canal de suez? La construcción del canal de suez se inicio 1859 a cargo de una empresa francesa de ferdinand de lesseps y fue innagurado en 1869 y media 365 aunque al principio era de 52.
¿Para qué se construyó y para que el canal de Pánama? El canal de Pánama que se inagura en 1914 tiene una longitud de aproximadamente 80 km se utiliza para realizar importantes obras de ingeniería para modernizar este canal.
Has unas una reseña de para quese construyo el canal de Pánama: Se inagura en 1914, tiene una longitud aproximadamente de 80 km, entre el océano Atlántico y Pacífico. Actualmente se realizan importantes obras de ingeniería para modernizarlo.
Debido a los diversos abusos de poder del estado absolutista, surgió el constitucionalismo, que no es otra cosa que el hecho de poner por escrito la voluntad general del pueblo en una ley suprema o constitución, que pretende formalizar la creación del Estado nacional y garantizar a los ciudadanos la protección contra abusos de poder qque pudiera cometer al estado.
Al igual que en italia, llegó a territorio alemán las ideas nacionalistas. Cuando era el rey guillermo I de prusia. Prusia es el reinado más prospero e industrializando, de la zona, pues cuenta con casi todos los recursos para tener una gran industria y contar con uno de los ejércitos con mayores avances tecnologicos del mundo en esa época consolidandola asi como el estado cabeza y principal de los demás reinos alemanes.
Guillermo I
Desde 1848, italia intentó unificarse, pero no tuvo éxito. A consecuencia de esto, varios nacionalistas se agruparon en el reino piamonte, puesto que era el estadio más sólido, rico y con el mayor nivel educativo de todas las provincias italianas.
A los burgueses italianos les convenia la unificación debido a que querian eliminar las fronteras de toda la peninsula para poder comerciar sin aduanas que les cobraran impuespuestos;más tarde, hacia 1859 ese grupo de burgueses nacionalistas pidió ayudaa Napoleón III de Francia para expulsar a los austriacos que dominaban la parte norte de italia, ganando con este hecho la región de Lombardia.
Victor Manuel I
Hasta mediados del siglo XIX,Italia y Alemania no eran las naciones que conocemos ahora, eran muchos reinos vecinos que contaban con una autoridad propia y sus fronteras no estaban bien definídas.
Durante el siglo XIX, el imperio turco fue decayendo progresivamente; sus gobiernos trataban de mantener una centralización de la administración del todo el imperio y mantenían a las múltiples naciones de este gobierno bajo la presión violenta, pero no se pudo evitar la independencia de los griegos de los serbios y a la vez perdió territorio contra el imperio ruso, cediendo Valaquia y Moldavia.
Mapa del imperio otomano
Rusia en esta épocapadece la oposición del regimen zarista, que era un regimén mónarquico y autocrático. Habia grupos liberales que reclamaban una constitución y socialistas que proponian un nuevo regimén socioeconomico y politico e incluso habia grupos ligados a la vida armada;estaoposición hizo que el zar Alejandro II comenzara una reforma que nunca se concretó debido a que murió en un atentado; su heredero fue Alejandro III.
Alejandro II Alejandro III
En el siglo XIX, Austria, que se había constituido en un imperio conformado por distintos pueblos o naciones, presenta una situación política inestable, puesto que enfrenta una crisis económia aunada a descontentos y rebeliones por parte del pueblo que luchaba por las libertades constitucionales y contra la opresión nacional.
El emperador de Austria, Francisco José, se opuso a las ideas nacionalistas pues afirmaba que la figura politica deberia ser el reinado, pero esto molestó a algunos grupos nacionales de Hungría.
Recordaras que el nacionalismo se produjo a partir de una política democrática que se extendíó en toda Europa a lo largo del siglo XIX, y que estado lo patrocinó convenientemente y utilizó varias vías para fortalecerlo, entre ellas podemos mencionar: la identificación de la nación de la nación de un territorio y una lengua; la promoción de la defensa de la soberanía nacional; el fomento de la educación para crear buenos ciudadanos ante la ley, el cual fomentaba aún más la identidad.
Afínales del siglo XX, el deporte se extendió hacia las masas como un medio también educativo. El ideal burgués veía en el deporte la posibilidad de formar el carácter, incrementar la fuerza de voluntad, fomentar la disciplina y el respeto a las normas.
Además, la práctica del deporte constituía una distracción para las clases más necesitadas.
El crecimiento industrial y poblacional del siglo XIX trajo la necesidad de formar mano de obra calificada que fuera calificada que fuera capaz de manejar, arreglar y en su caso construir la maquinaria que hacia posible del desarrollo de las fábricas.
Por ello, en los países industrlizados, el estado quitó el monopolio educativo a la iglesia y establecío la educación pública,laica,gratuita y obligatoria, por lo menos la educación elemental, llamada en ese tiempo basíca o primaria.
El crecimiento demográfico del siglo XIX obedece fundamentalmente a dos factores: el primero no muy evidente, pero qué comenzó desde la segunda mitad del siglo XVIII, fue la disminución de la mortandad en los países donde la industrialización se comenzaba a desarrollar. El segundo factor fue la migración. Por ejemplo, tan sólo entre 1850 y 1914, 10 millones de personas europeas migraron en busca de trabajo dentro de Europa y hacia territorios de ultramar. Estados Unidos de América Canadá constituyeron los principales destinos en un primer momento, aunque después Sudamérica se unió a ellos.
Si bien las actividades agrícolas de principios del siglo XIX necesitaban buenos suelos, la industria también comenzó a requerirlos, ya que para activar las fábricas de la industria creciente necesitaban de terrenos donde el agua fuera abundante y el carbón fura fácil de obtener; por si fuera poco, la industria requería de sólidas rutas que le permitieran el tránsito a las locomotoras.
A estos terrenos que no eran metrópolis en sentido estricto, pero que pronto se llenaban de habitantes y se convertían en verdaderos asentamientos industriales, se les llamó ciudades conurbadas.
El cambio de paisaje significó mucho más que la incorporación de nuevos elementos, ya que el medio ambiente se vio afectado porque las industrias producían contaminación atmosférica con la producción de nubes de gases venenosos; al verter los desechos químicos se contaminaba también el agua de los ríos que antes servían para el consumo tanto del liquido como de los peces.
Originalmente se consideraba que una ciudad era un lugar protegido de los peligros circundantes, de tal manera que se fortificaban y albergaban a varias familias. Aunque con el tiempo se modificó la concepción de refugio, conservó como rasgo característico el ser un núcleo social organizado que satisface las necesidades de la comunidad.
El crecimiento de las ciudades ha sido paralelo a la transformación del entorno natural, que se va llenando de construcciones y sistemas favorables para la habilitación el intercambio, la elaboración de materias primas y de productos, así como para el encuentro social.
Según los urbanistas, en el siglo XIX es el tercer estadio de la urbanización; en los dos anteriores aún habia un equilibrio entre la obra humana y la nuraleza; sin embargo, a partir del siglo XIX las cosas cambian completamente.
El gran avance de la industrialización europea trajo consigo también el surgimiento y crecimiento de la clase obrera a la que también se le conoce como proletariado.
El estilo de vida miserable línea de pobreza y una constante incertidumbre por la latente amenaza de perder su empleo. Y es que, en esa época, las ciudades estaban llenas de trabajadores desempleados o con empleos temporales; lo que los llevaba a vivir hacinados en espacios muy reducidos. Además, dentro de las fábricas casi no tenían garantías laborales ni sociales, por lo que podían ocurrir despidos injustificados, jornadas extensas de trabajo, condiciones de infraestructura poco humanos, falta de atención médica o maltrato.
Cuando la independencia se consumó, existía una minoría ilustrada que aún conservaba las tradiciones y costumbres europeas; por otra parte, los caudillos prosiguieron gobiernos que desde su punto de vista eran los que necesitaban en ese momento. Pero, como era de esperarse, la destreza en el campo de batalla no es la misma que se necesita para reorganizar sociopolíticamente a un país; por eso, la realidad rebasó los ideales de los pequeños grupos educados y las propuestas de los caudillos de la independencia; y es que para el pueblo no significaba lo mismo que para los independistas, la libertad y los derechos humanos.
Los caudillos de la independencia pronto se dieron cuenta de que sus pueblos poco compartían los ideales que ellos los había llevado a luchar. Recordarás que cuando las luchas por la independencia terminan, en los países latinoamericanos se iniciaron guerras civiles entre grupos antagónicos que ya se perfilaban desde el inicio de los movimientos de independencia en las colonias: los conservadores y los liberales; o los centralistas y federalistas.
Los dos bandos enfrentados fueron las fuerzas de los estados del Norte contra los recién formados Estados Confederados de América, integrados por once , contra el estados del Sur que proclamaron su independencia.
Abraham Lincoln perdió una contienda senatorial en la que exigía un alto en la expansión de la esclavitud, pero en 1860 él y Douglas volvieron a enfrentarse: esta vez como los candidatos presidenciales Republicano y Demócrata. Para entonces la tensión entre el Norte y el Sur era extrema. En 1859, John Brown, un partidario del abolicionismo, había tratado de iniciar una rebelión de esclavos en Virginia atacando un depósito de municiones del ejército. Brown fue rápidamente capturado, juzgado y sentenciado a la horca. Tras su ejecución muchos habitantes del Norte lo aclamaron como mártir. Sin embargo, los blancos del Sur se convencieron de que el Norte no estaba dispuesto a mantener las libertades estatales dentro de la confederación de estados que constituían entonces los Estados Unidos de América.
Douglas conminó a los Demócratas Sureños a permanecer en la Unión, pero éstos por su parte nombraron su propio candidato presidencial (John C. Breckinridge) y amenazaron con separarse si los Republicanos resultaban victoriosos; había también otro candidato sureño que se oponía a Lincoln, John C. Bell. La mayoría en los estados Sureños y fronterizos votaron contra Lincoln, pero el Norte lo apoyó y ganó las elecciones.
En marzo de 1861, cuando Lincoln tomó posesión de su cargo, Carolina del Sur, Misisipi, Florida, Alabama, Georgia, Luisiana y Texas se constituyeron en los Estados Confederados de América con Jefferson Davis como presidente, proclamando su secesión de la Unión, acto que Lincoln declaró ilegal en su discurso inaugural.
El primer acto de guerra fue el asalto confederado a la guarnición de Fort Sumter el 12 de abril de 1861. La represión del ejército al recuperar Fort Sumter, hizo que a los estados se les unieran Virginia, Arkansas, Tennessee y Carolina del Norte. De este modo comenzó la guerra civil entre los Estados Confederados del Sur y los Estados del Norte, que acabaría con la victoria de estos últimos en 1865.
En el trasfondo, era una lucha entre dos tipos de economías, una industrial-abolicionista (Norte) y otra agraria-esclavista (Sur), la cuales eran totalmente diferentes. Los Sureños declararon que no peleaban sólo por la esclavitud. Después de todo, la mayoría de los soldados confederados eran demasiado pobres para poseer esclavos. El Sur estaba empeñado en una guerra de independencia que mantuviera las relaciones entre el Norte y el Sur. Los confederados generalmente tuvieron la ventaja de pelear en su propio territorio, y su moral era excelente. Tenían magníficos soldados, pero eran mucho menores en número que las fuerzas de la Unión del Norte. Al finalizar la guerra, algunos de los integrantes de dichas partidas fueron perseguidos como forajidos por las tropelías cometidas durante la contienda.
Para librar la guerra, el Sur se financió con la exportación de algodón que embarcaba hacia Europa y el Norte, con la emisión de un nuevo papel moneda, tras rechazar Lincoln un préstamo de 5.000.000$ al 12% de interés ofrecido por Moses Taylor. Ambas partes suspendieron algunas libertades civiles, imprimieron montañas de papel moneda y recurrieron al reclutamiento forzoso.
La prioridad de Lincoln fue mantener a Estados Unidos como un solo país. Tras las pérdidas iniciales de las primeras batallas, tuvo que reconocer que el desarrollo de la guerra, sólo podía cambiarlo haciendo de la guerra una batalla contra la esclavitud y así podría obtener apoyo para la Unión tanto en el interior como en el exterior. Consecuentemente, el 11 de enero de 1863, segundo año de guerra, dio a conocer la Proclama de Emancipación, que otorgaba libertad a todos los esclavos en áreas aún controladas por la Confederación.
El ejército Sureño obtuvo importantes victorias en la primera etapa de la guerra, pero en el año 1863 su comandante, el General Robert E. Lee, se dirigió hacia Pensilvania. En Gettysburg se encontró con un ejército de la Unión, y así dio comienzo la batalla de mayor magnitud jamás librada en suelo estadounidense. Después de tres días de lucha desesperada, los Confederados fueron derrotados. La marina de la Unión rápidamente impuso un bloqueo que creó grave escasez de material bélico y bienes de consumo en la confederación. Al mismo tiempo, en el río Misisipi, el General de la Unión, Ulysses S. Grant, tomó la importante ciudad de Vicksburg. Las fuerzas de la Unión controlaban ahora todo el valle del Misisipi, dividiendo en dos a la Confederación y ahogando su salida al mar.
En 1864, un ejército de la Unión al mando del General William Tecumseh Sherman atravesó Georgia destruyendo el campo. Mientras tanto, el general Grant se batía implacablemente con las fuerzas de Lee en Virginia. El 2 de abril de 1865, Lee se vio forzado a abandonar Richmond, la capital de la Confederación. Una semana después se rindió y todas las demás fuerzas confederadas se rindieron poco después. El 14 de abril de 1865 Lincoln fue asesinado por el actor John Wilkes Booth. El 12 de mayo de 1865, la Unión atacaba el Rancho Palmito en el condado de Cameron, en la frontera de México, donde permanecían todavía fuerzas confederadas
Después de la guerra de independencia. México atravesó por una crisis económica muy fuerte que lo llevó a endeudarse con las grandes potencias europeas. El endeudamiento fue uno de los mecanismos del imperialismo de ese momento, por lo que en el caso de México serviría de pretexto para que estas potencias pusieran en práctica pretensiones expansionistas en nuestro país. Por si fuera poco los conflictos internos crearon inestabilidad social y falta de legitimidad de sus instituciones. Una de las intervenciones más agresiva que vivió México fue la de Estados Unidos durante los años 1846 – 1848 guerra durante la cual nuestro país perdió poco más de la mitad del territorio.
.PNG)
En la mayoria de las nuevas naciones, la estructura social quedó casi igual a la organizada por los colonizadores; Inglaterra ocupó el espacio dejado por españa; ampliado sus relaciones comerciales e inversiones en América Latina. La economía de Iberoamérica sufrió crisis severas, por un lado había poco capital interno y una gran escasez de inversión extranjera, y por otra parte los recursos agrícolas. Ganaderos y mineros estaban fuertemente devastados, y por lo tanto bastante limitados para las exportaciones. Todo ello provocó que la economía de los países iberoamericanos estuviera en desequilibrio durante casi treinta años. Entre 1825 y1850 la economia de los paises iberoamericanos se vio estancada, con diferancias evidentes en algumos de ellos.
Cuando comenzó en el siglo XIX parecía que la lucha por la independencia de las colonias iberoamericanas era infructuosa; resultó ser un proceso complejo, a veces contradictorio y muchas veces sofocado violentamente por la corona. Algunos historiadores opinan que si bien habían muchas inconformidades en las colonias americanas, también había un enorme miedo a la revolución. ¿Recuerdas el caso de Francisco de Miranda “el precursor” a finales del siglo XVIII? No encontró apoyo e sus intentos de independencia y no sólo porque estaba auspiciado por Gran Bretaña, sino porque muchos de sus compatriotas no querían cambiar y otros tenían miedo de sublevarse, o bien, de cambiar únicamente de “colonizador”. Por otra parte, había una contradicción interna ya que existía la necesidad de autonomía, al mismo tiempo que un apego a la tradición de obediencia y amor hacia la familia real. Aun así, las innumerables batallas por la independencia empezaron a tener un éxito que se vio acompañado de los retos que dejan los movimientos armados al interior de cada país: la capacificación, la solución de los conflictos de interés internos, la reconstrucción económica y la construcción de aparatos estatales que garantizaran la gobernabilidad.
En 1853, el comodoro Matthew Calbraith Perry se presentó con una escuadra de barcos de vapor armados hasta los dientes en la bahía de Edo, eso sí, de una forma pacífica. Era el encargado de obligar, poniendo de relieve la debilidad del shogun frente a las potencias extranjeras, a Tokugawa Iesada a firmar el primero de una serie de tratados que obligarían al gobierno nipon a abrir sus puertos estratégicos al comercio con el resto de los países del mundo.
Curiosamente la restauración Meiji, que luego supondría la modernización de Japón, fue impulsada en un principio por el rechazo popular a que el shogun abriera sus fronteras, ya que desde el principio los tratados comerciales habían puesto en desventaja a los comerciantes nipones. Así fue hasta el punto de que un radical anti aperturista como Okubo Toshimichi, que fue de hecho el primer Primer Ministro (valga la redundancia) de la restauración Meiji, decidió que la única manera de hacer frente a los occidentales era modernizando el país, y tomo medidas como la supresión de los daimyos o la prohibición de portar espadas a los samurais, además de establecer un contacto directo con Alemania en sus entrevistas con Bismarck.
Esta es la página: http://redestopista.blogspot.com/2005/11/apertura-de-japon.html
Hasta el momento, estas condiciones de explicar por qué el siglo XIX puede ser considerado como el siglo de la hegemonía inglesa o británica, es decir, el siglo en que Inglaterra se erige como la principal potencia a nivel mundial. Durante los periodos anteriores hemos visto cómo el imperio británico se fue construyendo a lo largo de los siglos, a través de una serie de fases de expansión relacionadas con el comercio, la colonización y la conquista. El desarrollo del imperio inglés provoco que en ese país se crearan las condiciones para la Revolución Industrial y está permitió la consolidación del imperio El imperio facilitó la extensión dde la tecnologia, el comercio, el idioma y el gobierno británicos por todo el mundo.
Hemos mencionado en otro momento cómo el surgimiento de nuevas potencias como Estados Unidos de América, Alemania, Italia y Japón, que lograron además de desarrollar importatantes flotas navales, y la expansión del imperialismo durante el siglo XIX, produjeron conflictos y enfrentamiento bélicos, debido al choque entre los intereses territoriales y económicos de las potencias mundiales. Se inicio un nuevo reparto del mundo en áreas de influencia y dominio entre las potencias imperialistas, que desarrollaron sus flotas navales. Ninguna región del mundo en áreas de influencia y dominio entre las potencias mundiales. Se inicio un verdadero reparto del mundo quedó fuera de este proceso de reparto. Se produjeron algunas negociaciones entre las potencias para ponerse de acuerdo sobre ciertas regiones.
Antes de su invención, las materias primas y los productos sólo podían transportarse de manera terrestre en pequeñas cantidades en carretas y los tiempos de trasladado de una religión a otra eran amplios. Además, solo el barco permitía el transporte de personas en gran cantidad, ya que no existía un medio que permitía a la población trasladarse de una religión a otra de manera terrestre. Aunque hubo intentos de incorporar la maquina de vapor a los medios de transporte, fue George Sthephenson a quien se puede considerar el constructor del primer ferrocarril. Para 1825 se había efectuado el primer viaje formal en un tren de pasajeros. La primera línea, que unía con Manchester con Londres, fue inaugurada en 1830. Durante los 20 años siguientes Inglaterra construyó 10 mil kilómetros de vías ferroviarias. Se comenzó a intervenir grandes cantidades de dinero en la construcción de ferrocarriles. Los ferrocarriles se expandieron por Europa y después a América del norte. En 1900 se contaba con 750 mil kilómetros de vías férreas en el mundo. Por ejemplo en México durante el gobierno de Porfirio Díaz a finales del siglo XIX y principios del XX se impulso el ferrocarril financiado por el capital extranjero, el cual unía puertos y ciudades importantes para la producción mundial.
La Revolución Industrial es un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Inglaterra en primer lugar, y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico.
La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro. La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la máquina de vapor y la denominada Spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y desarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las dos primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.
Así es que en la revolución industrial se aumenta la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra calificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.
Los bancos y la expansión del crédito
A partir de la revolución industrial, también se produce un trastonsformacion en los sistemas Bancarios. Los bancos se convierten en piezas clave del desarrollo industrial, al constituirse como una fuente de recursos económicos para las inversiones y los créditos.
Los países imperialistas no sólo exportaban productos, sino también capitales, es decir, dinero. Esta exportación de capitales al exterior adquiere dos modalidades el capital productivo y los créditos.
La exportación de capital productivo tiene lugar cuando los capitalistas construyen empresas industriales, ferrocarriles y demás sectores de transporte multimodal, en otros países. El capital se exporta preferentemente a los países un desarrollo industrial menor, donde escaseaban los capitales, la tierra era barata, abundaban las materias primas y los salarios eran bajos. Se exporto en mucho capital a África, Latinoamérica.
La necesidad de producir de formas masivas y a bajos costes, provoca avances tecnológicos que se basan en los avances científicos. Se impuso el Taylorismo, sistema de organización de trabajo para obtener el máximo rendimiento de los recursos de producción, mediante el sometimiento de los obreros a una fuerte disciplina y un trabajo coordinado.
En muchas ocasiones estas transformaciones son el fruto de algo nuevo: la estrecha colaboración entre la ciencia y la industria.
El carbón y el vapor son sustituidos por la electricidad (dinamo, alumbrado, alternador , transformador) y el petróleo (alumbrado doméstico, combustible )
El petróleo y la electricidad originan nuevas industrias, según se van descubriendo las nuevas aplicaciones: la industria del petróleo originó compañías dedicadas a su extracción y refino y la aplicación de la electricidad que sufrió un largo proceso hasta ser utilizado par fines industriales, su primera aplicación fue el alumbrado y permitió obtener acero de muy buena calidad y sobre todo muy flexible, lo cual revolucionó la industria.
El hierro convertido en acero hace que el sector siderúrgico se diversifique cada vez más, y así con la construcción naval quedó ligada a la industria.
El empelo de la química hará más productiva la tierra, así como el desarrollo de nuevos cultivos.
Se buscaron nuevos materiales como el hacer, el cobre, el plomo, aluminio y el vidrio para construcciones como túneles, puentes, rascacielos, etc.:
En esta etapa existe un gran optimismo: el telégrafo, el teléfono, la radio, el tendido eléctrico en las grandes urbes, el tranvía, facilitan la comunicación y hacen pensar que para la ciencia y el hombre nada hay imposible.
En 1876 aparece la bombilla con filamento de carbono del señor T. Edison.
En 1880 Graham Bell inventa el teléfono después aparece el telégrafo sin cables.
Se inventa la radio, cuya primera comunicación la efectuó MARCONI.
Esta es la pagina: http://www.elergonomista.com/historia/energia.htm
La política del imperialismo generó en el siglo XIX y principios del XX rivalidades entre las potencias antiguas y las nuevas naciones, como Alemania e Italia, que pretendían consolidarse como potencias. Estas rivalidades se agudizaron con el tiempo, por ello se formaron alianzas internacionales de protección, las cuales al no poder resolver sus diferencias por vía diplomática originaron conflictos armados de dimensiones mundiales.
Las constitución de diversas alianzas entre las naciones europeas dio lugar a una Europa dividida en bloques de poder. Sin embargo, la red de pactos es tan compleja que por el momento resulta más útil que indentifiquemos las principales alianzas de la época anterior a la primera guerra mundial: la triple alianza y la triple Etente. Respecto de la triple alianza, hay algunos antecedentes: Alemania, dirigida por Otto von Bismarck, surge como una potencia tras su unificación en el siglo XIX y se incorpora tarde al reparto imperialista. Alemania necesitaba contar con buenos aliados, pensando en las relaciones conflictivas que mantenía con Francia. El primer acercamiento de Bismarck se dirigió hacia Austria. En 1872 se celebró una entrevista en Berlín, entre los emperadores Guillermo I de Alemania y Francisco José, del imperio Astrohúngaro. También el zar de Rusia Alejandro II, quiso participar en el encuentro y asi nació lo que se conoce como la “ armonía de los tres emperadores”. La “armonía de los emperadores” duró hasta estallar el conflicto en los Balcanes. En la actualidad se encuentran allí las naciones de Rumania, Albania, Yugoslavia, Bulgaria, Grecia y parte de Turquía. En 1877Rusia entró en guerra con los turrcos, que dominaban la península, logrando la victoria.
El mundo creció económicamente en el siglo XIX acompañado de avances en la ciencia y la tecnología. Se empezaron a usar nuevas fuentes de energía como la electricidad y la gasolina, la ciencia también avanzó y los descubrimientos médicos salvaron vidas. Las ciencias como la biología, la química y la física se establecieron.
El desarrollo de la medicina se relaciona directamente con los fenómenos migratorios, los hacinamientos en las ciudades y las precarias condiciones de vida de la clase trabajadora propios de la Revolución Industrial. Su consecuencia fue la proliferación de enfermedades infecciosas (sífilis, tuberculosis) o relacionadas con la mala alimentación (pelagra, raquitismo, escorbuto). Dichas problemáticas son cruciales para entender el origen de la medicina social de Rudolf Virchow y el sistema de salud pública de Edwin Chadwick que darían lugar a la actual medicina preventiva. La misma Revolución Industrial, con el agregado de las numerosas guerras y revoluciones, generarían un desarrollo científico generalizado que contribuiría en la instauración de condiciones técnicas para el triunfo de la asepsia, de la anestesia y la cirugía.
Las Revoluciones Burguesas, promotoras de ciudadanos librepensadores, construyen una nueva medicina científica y empírica, desligada de lo místico y artesanal. Se culmina con la opresión de los viejos cánones éticos del absolutismo y el catolicismo...
Esta es la pagina: http://www.buenastareas.com/ensayos/Las-Transformaciones-Cientificas-Tecnologicas-Y-Culturales/1854.html
El nacionalismo es una ideología y un movimiento social y político que surgió junto con el concepto de nación propio de la Edad Contemporánea en las circunstancias históricas de la Era de las Revoluciones (Revolución industrial, Revolución burguesa, Revolución liberal) desde finales del siglo XVIII.[1] También puede designar al sentimiento nacionalista y a la época del nacionalismo.
Como ideología, el nacionalismo pone a una determinada nación como el único referente identitario dentro de una comunidad política; y parte de dos principios básicos con respecto a la relación entre la nación y el estado:
El imperialismo es una actitud adoptada por un estado para pretender colocarse por encima de otros estados o comunidades. El imperialismo moderno suele referirse a la actitud de algunas potencias, principalmente europeas, desde la Edad Moderna hasta el proceso de descolonización tras la Segunda Guerra Mundial; y más específicamente, incluso con el nombre Era del Imperialismo, utilizado por la historiografía, al periodo que va de 1871 a 1919, en que se produjo una verdadera carrera para construir imperios, principalmente con el llamado reparto de África. A ese periodo se refieren dos de los textos más importantes que fijaron el concepto: Imperialism, a study, de Hobson, y El imperialismo, fase superior del capitalismo, de Lenin. Hay que mencionar que, imperialismo y colonización, son terminos parecidos pero no iguales, ya que pueden ser confundidos, y tomarse como sinonimos.
El imperialismo se puede entender como el dominio que ejercen las naciones más poderosas sobre otras más débiles. Pero generalmente se denomina imperialismo al proceso de expansión económica que tuvo lugar en Europa a mediados del siglo XIX, sobre todo a partir de 1870, y éste fue conocido como imperialismo librecambista. Durante este periodo, muchos países europeos, especialmente Gran Bretaña, se extendieron, primero de forma no oficial y más tarde anexionando territorios y formando colonias en África, Asia y el Pacífico. Esta expansión fue consecuencia de la búsqueda fuera de Europa de mercados y materias primas para la revolución industrial y se dio hasta el comienzo de la Primera Guerra Mundial, en 1914 y permanecieron sus vestigios hasta la descolonización, en los años 60.
Esta es la pagina: http://es.wikipedia.org/wiki/Imperialismo
Blog de eduardohernandezcabello
Noticias: Noticias